近日，据媒体报道，由苏州农业职业技术学院牵头组成的专家团队，通过开展点对点技术服务，编写技术资料，利用农技耘、腾讯会议和微信等开展线上培训等，“疫”路拼搏，为苏州稻麦生产做好技术服务，助力苏州中高端稻麦产业发展，赋能乡村振兴。这是职业教育服务我市地方经济，助力乡村振兴的一个生动案例。

　　此新闻的意义还在于，今年的5月1日是新修订的《职业教育法》正式施行的起始日，堪称职业教育“春暖花开”的特殊时节。在《乡村振兴战略规划（2018-2022年）》的收官之年，当顺势而为谱新篇，进一步加大职业教育助力乡村振兴的作用，加快实施职业教育赋能乡村振兴的步伐。

　　人才是引领发展的第一资源，更是实施乡村振兴的战略支撑。新修订的《职业教育法》明确职业教育“为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑”，乡村振兴离不开农业专门人才，培养高层次技术技能人才乃是职业院校的“天职”。不仅仅是涉农院校，其他类别的职业院校也完全可以根据乡村振兴需求不断拓宽农业传统学科的专业边界，紧紧围绕乡村振兴产业链，逐步增设涉农专业，如构建休闲农业、智能农机、家庭农场、商务服务、健康服务等服务乡村振兴的专业群，开设畜牧兽医、植物保护、粮油储检、作物生产与经营、中草药栽培等涉农专业。同时，以涉农行业、企业所需的职业能力为标准，强化教学内容、教学方法的岗位指向性与实践针对性，使职业教育与乡村振兴人才市场有效衔接，实现人才培养供给侧和劳动力市场需求侧结构要素的全面融合，培养和造就一批懂农业、爱农村、爱农民的“三农”人才，更好服务和推进乡村振兴。

　　职业教育赋能乡村振兴，关键在于职业院校要不断强化为“三农”服务的意识，不断增强服务“三农”的本领，最大限度地为乡村振兴提供人才和科技支撑，促进本地基础农业与旅游、商业、文化、生态等产业的深度融合，全面提升职业教育在乡村振兴中的供给能力、创新能力和服务能力，以达成助推乡村产业振兴有作为、服务乡村文化振兴有行动、助力乡村组织振兴有成果的目标。